Diplomado
En línea
Detección y Atención Oportuna del TDAH en el Aula
Aprende a identificar indicadores conductuales y diseñar un plan de intervención educativa para alumnos con TDAH. Curso asincrónico de 5 semanas avalado por la UNAM.
Modalidad
En línea
Dirigido a
Docentes
Módulos
4 módulos
Duración
40 hrs.
Incluye certificación
por la UNAM
Próximo inicio
febrero 15, 2027
Detecta y atiende el TDAH en el aula, con respaldo de la UNAM
Avalan: UNAM · Facultad de Estudios Superiores Iztacala · Secretaría de Desarrollo y Relaciones Institucionales · División de Extensión Universitaria · Fundación Cultural Federico Hoth A.C.
Por qué este curso
Uno de cada veinte alumnos en tu salón puede tener TDAH
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad afecta aproximadamente al 5% de niños y adolescentes a nivel mundial, según el DSM-5 TR de la Asociación Americana de Psiquiatría. Detectado y atendido a tiempo en el aula, su impacto en el aprendizaje y la convivencia escolar puede reducirse de forma importante — y ahí es donde el papel del docente es decisivo.
Consulta o comparte el cartel oficial de difusión del curso con tu comunidad escolar.
Dirigido a
Pensado primero para quien está frente a grupo
Docentes de educación básica en todo México
Preescolar, primaria y secundaria — de escuela pública o privada, en cualquier estado del país. No necesitas formación clínica ni diagnóstico previo del alumno para tomar este curso.
También es útil para otros perfiles que acompañan a estos docentes:
- Profesionales de Educación Especial, Pedagogía y Psicología escolar
- Docentes de media superior y superior interesados en el tema
- Directivos y equipos de apoyo psicopedagógico
Objetivo del curso-taller
Al terminar, serás capaz de...
Detectar el TDAH en el aula, diseñar planes de intervención docente y aplicar el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) con alumnos que presentan TDAH.
Contenido temático
4 unidades, 40 horas
Cada unidad combina teoría, casos prácticos y foros de discusión con retroalimentación del ponente.
Introducción al TDAHUnidad I • 10 horas
- Devenir histórico y neurobiología del TDAH
- Síntomas nucleares y funciones ejecutivas
- Manifestaciones cognitivas, conductuales y emocionales
- Evolución biopsicosocial a lo largo de la vida y situación en México
Detección del TDAH en el aulaUnidad II • 10 horas
- Indicadores observables en el aula y problemas de autorregulación
- Criterios diagnósticos detectables por el docente
- Instrumentos de detección: DSM-5 y escala Vanderbilt
- Comorbilidades más comunes y tratamiento multimodal
Roles de la intervención en el TDAHUnidad III • 10 horas
- El papel de los profesionales en detección, diagnóstico y tratamiento
- El papel del docente y de la escuela
- El papel de padres y madres de familia
Intervención en el aula y comunicación con padres, madres y comunidadUnidad IV • 10 horas
- Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) aplicado al TDAH
- Matriz y elaboración del plan de intervención
- Observación, diagnóstico psicopedagógico y derivación externa
- Implementación, seguimiento y vinculación con padres y cuidadores
Cómo se cursa
A tu ritmo, con acompañamiento cada semana
Plataforma asíncrona
Repositorio de PDFs, cápsulas de video y materiales disponibles en todo momento en el Campus Virtual de Proyectodah.
Sesión semanal por Zoom
Dos horas de retroalimentación en vivo con el ponente para resolver dudas y discutir casos.
Tutoría académica personalizada
Acompañamiento sincrónico con frecuencia semanal a lo largo de las 5 semanas del curso.
Caso práctico propio
Aplicas cada herramienta a un caso hipotético, con retroalimentación directa del ponente.
15 feb
Apertura
22 feb
Unidad 1
1 mar
Unidad 2
8 mar
Unidad 3
15 mar
Unidad 4
18 mar
Cierre
Inversión
$2,400.00MXN
Solicita beca del 50% y paga $1,200
en tres partes liquidando antes de la conclusión de curso
- 40 horas de formación en línea
- Constancia avalada por la UNAM
- Tutoría académica personalizada
- Sesiones semanales en vivo por Zoom
- Acceso completo al repositorio de materiales
Al registrarte a través del formulario de inscripción, podrás realizar tu pago mediante: transferencia / depósito bancario o a través de PayPal.
Fundación cultural Federico Hoth A.C.
No. de cuenta
6550 6293 732
Cuenta CLABE
0141 8065 5062 9373 20
No. de tarjeta
5579 0890 0611 2067
- Ya que realices tu pago, envía tu comprobante y tus datos para registrar tu inscripción.
- Revisa los datos con calma antes de pagar. Si hay un error, el depósito deberá hacerse nuevamente.
Preguntas frecuentes
Antes de inscribirte
¿Necesito ser psicólogo o tener formación clínica?
No. El curso está diseñado para docentes frente a grupo de cualquier nivel educativo, así como para profesionales de educación, educación especial, pedagogía y psicología.
¿Qué pasa si no puedo conectarme a la sesión de Zoom en vivo?
La mayor parte del curso es asíncrona: puedes avanzar por la plataforma a tu ritmo. La sesión semanal de dos horas es para resolver dudas y analizar casos junto con el ponente. Todas las sesiones quedan grabadas y quedan disponibles para ser vistas en cualquier momento durante el curso.
¿Cómo se evalúa el curso-taller?
Con cuestionarios, un trabajo de identificación de síntomas, foros de análisis de casos y un plan de intervención final. Se acredita con un promedio mínimo de 8.0.
¿La constancia tiene validez oficial?
Sí. La constancia es avalada por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), a través de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala.
Reseñas
¿Por qué profesionales de la educación eligen este curso?
Para que todos y cada uno de mis alumnos tuvieran lo que necesitaba
Recomiendo este curso a todos, tengan o no alumnos con TDAH
No nos quedamos únicamente con la parte teórica
Ya no veo el TDAH como un obstáculo
Aparta tu lugar
Déjanos tus datos y te enviaremos el formulario oficial de inscripción y los detalles de pago por WhatsApp o correo. Cupo limitado, inicia el 15 de febrero de 2027.
Detección y Atención Oportuna del TDAH en el Aula
Aprende a identificar indicadores conductuales y diseñar un plan de intervención educativa para alumnos con TDAH. Curso asincrónico de 5 semanas avalado por la UNAM.
$2,400.00MXN
Solicita beca del 50% y paga $1,200
- Modalidad: En línea
- Dirigido a: Docentes
- 4 módulos
- 40 hrs.
- Incluye certificado por la UNAM
- febrero 15, 2027
Cursos relacionados
Tienda Proyectodah
Lo que todo docente debe saber para su detección y atención oportuna
$200.00MXN
Un salvavidas para padres que buscan transformar la crianza mediante la estructura, la disciplina positiva y el fortalecimiento del vínculo familiar.
$300.00MXN
Manual práctico para docentes que enfrentan el TDAH junto a desafíos de lenguaje, lectura, matemáticas o problemas de conducta.
$200.00MXN
La herramienta indispensable para el maestro que busca detectar el TDAH a tiempo y aplicar estrategias pedagógicas efectivas en el salón de clases.
$250.00MXN
